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我校英语基础教育教学研究所联合省译协中小学委员会 赴淳化中学开展送教下乡公益活动
信息来源:中学英语教师培训资源网  浏览次数:500
   2019年12月11日下午,我校英语基础教育教学研究所联合陕西省翻译协会中小学委员会在淳化中学举行了教学观摩、学术讲座、教学研讨等送教下乡公益活动。
   来自我校英语基础教育教学研究所主任、外国语学院党总支书记、陕西省翻译协会中小学委员会主任张慧军教授;全国优秀外语教师、省译协中小学委员会前任主任李育民老师;外国语学院温宏社教授;西安市第六中学高级教师李星、秦旭老师;西安美术学院附中副教授亢丽红老师;西安市中铁中学高级教师张锁成老师参加了此次活动。同去的还有来自我校外国语学院英语专业17级的4名本科学生。
   教学观摩及研讨活动在淳化中学教学楼一楼阶梯教室举行。淳化中学党总支副书记、工会主席、教研主任、全体英语组老师和高三年级三个班的学生近200人参加了活动。活动由淳化中学教导主任刘老师主持。
   活动的第一个环节是由来自西安市第六中学的秦旭老师给高三学生带来的示范课。她授课的课题是English Idioms。秦老师这节示范课,经历了歌曲导入、习语分类讲解、创设语境操练、小组活动展示等环节。秦老师教学经验丰富、教学方法灵活多样,师生互动强、学生参与热情高。课程设计从知识到能力、从认知到应用,由易到难,循序渐进,体现了以学生为中心,产出导向的教学特征。
    活动的第二个环节是由全国高中英语教师课堂教学大赛一等奖获得者、“省级优课”名师张锁成老师带来的“基于核心素养的高考英语备考策略”的讲座。张老师主要从《普通高中英语课程标准》(2017年版)课程总目标、英语学科四大核心素养介绍、2019年高考命题思路、新高考的评价体系和关注点以及如何备考2020年高考四个方面展开。他分析了2019年全国卷II与课标的关系,指出三大主题语境覆盖所有题型,从题材上看,着重考查学生的核心价值观、学科素养和育人功能。通过对2019年高考试题考查内容的分析,他指出2020年高考将考查立足全面发展育人方向,加强德智体美劳全面考查,体现高考评价体系总体要求,重视学科素养和道德品质养成。同时,他还分析了阅读理解、完形填空、写作的命题思路,简明扼要指出备考方向和着力点。张老师的讲座体现了他对往年高考的细致分析、深入思考和对2020年即将来临的高考的科学把脉和大胆预测。
   活动的第三个环节是由“全国优秀外语教师”、中国翻译协会“资深翻译家”李育民老师带来的讲座“英语写作教学研究”。李老师首先阐述了英语写作教学的现状和存在的问题,并分析了原因,最后他着重讲述了改进写作的有效策略。李老师以他50多年的从教经验以及他对当今写作教学中存在问题的深入了解、深刻思考和实战经验,从如何扩大词汇量、如何由词组句、由句连段、由段构篇进行了详细地讲解,为当地师生和同去的老师、学生就如何进行写作教学提供了有效的方法、专业指导和全新的视野。值得一提的是李育民老师还把他新近出版的《最新中学英语读写突破》一套书籍,亲手赠送给淳化中学英语教研组,以帮助他们促进教学。这充分体现了一位热爱教学、关注基层的老教育家对基础教育事业的大力支持。
随后,进入教学研讨环节。专家团队成员与淳化中学英语教师围绕教学研究、学生管理、教师专业发展、教学中存在的问题进行了互动,并为他们提供了陕西学前师范学院英语基础教育研究所主办的 ET online网站、ET online 微信群和同名微信公众平台,为后续的互动交流搭建了平台。
    最后,张慧军教授代表活动的主办方作了发言。她首先对陕西学前师范学院外国语学院、英语基础教育教学研究所和陕西省翻译协会中小学委员会作了介绍。其次她向到场的师生重点介绍了这次活动目的和意义。暨通过开展送教下乡公益活动,为我省农村地区的广大师生送去优质的教育教学资源,搭建城乡英语教师、教学名师、教研员和高校专家之间同行互动、资源共享、同解难题、协同发展的平台,以服务地方基础教育发展。
    此次赴淳化开展的送教下乡公益活动是我校英语基础教育教学研究所联系社会力量服务我省基础教育的大胆尝试。今后,我们将继续努力,将线下活动与线上交流有机结合,促进我省城乡英语教师协同发展,构建区域教师专业发展新模式。同时活动的开展为学生了解一线教学实际提供了机会,促进了英语专业发展和学科建设。

                      

               (供稿:陕西省翻译协会中小学委员会、陕西学前师范学院外国语学院、英语基础教育教学研究所)

秦旭老师上示范课


张锁成老师做讲座

    李玉民老师做讲座

李玉民老师赠书

专家组与淳化中学教师合影

    专家组与淳化中学教师合影

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