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延安市实验中学 王鹏彦--《遇见》
信息来源:中学英语教师培训资源网  浏览次数:324
题记——因为我遇到了你们,你们给我的信心和思绪,镌刻在我的生命里,难以忘记!
  杨筱冰老师,飘逸的直发,温柔的笑容,有思想见地的教育者,名如其人,一起来见识一下这位女神吧!
  一副幽默的图片让大家立刻心领神会,其中的快乐,心酸,真是痛并快乐着,所有同学马上被深深的吸引了!
  笑着流泪或许是当时状态最好的描述,杨老师紧紧抓住了大家的心,抛出这个问题让大家思考!
  杨老师就教师专业发展给我们提出问题,在点点滴滴的理论与事实中教会我们如何给自己定位,如何在不同的阶段对自己的专业发展做出决策!因此,我们定要倾心学习,树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书不止,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师,为自己终身发展负责,孙二军博士就教师专业学习方式的转变及策略进行了近三个小时的详细阐述,他通俗易懂的语言,让我们再次深刻体会到理想中教师和现实中教师的差距,他用实际的理论向我们诠释着只要有“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心,重视完成由浅层学习到深层学习的转变,那么就不会有“盛年不重来,一日难再晨”的遗憾!
  张雪莲老师的亲民气质令人折服,但更让我惊叹的是她在语法教学方面的领悟,每个例子都来源于生活,却活灵活现的再现高中英语语法教学的方方面面,这样的例子是任何一个学生都能听懂的,将语法教材简单化,创设语言环境生活化,生活素材在操练教学和综合教学途径中的具体应用……这些实例无一不触动着我的心,做一线教师不该是这样吗?不该学习她气定神闲的霸气吗?
  下课依旧和学员进行亲切的交谈,分享更多的智慧!这画面让我想起窗外的风景“春暖新芽绿”
  刘少文老师,明明可以靠颜值,却偏偏要拼才华!他风度翩翩,他学识渊博,他激情四射,他才华横溢,他这样的老师必定是哪哪都受欢迎和追捧的,因为他给学生带来快乐体验,却又能快速记住那么多的单词,坚决不是简单粗暴的投机取巧,而是利用认知规律,情景创设,让学生语境感知,发展规律,有才华的老师,让人喜爱的不要不要的做到情景运用!这样的老师给我来一打都不嫌多!
  郝建平老师,对《英语课程标准》的透彻研究也绝对是没谁了,她将英语学科的核心素养阐述的淋漓尽致,这么多的表格和图形里浸透着她的智慧和素养,一扫我之前对新课标的雾霾,顿时天朗气清!她更分享了英语阅读教学的目的,目标,原则,策略和方法,为我们的阅读教学指明了方向!
  侯西岐老师从他的名字入手,顿时拉近了与学员的距离,而他的PPT的名字却是霸气侧漏,瞬间刷新我的三观,他始终如一的至简的分析阅读的方法让我叹为观止,也乐此不疲的跟着他的步伐投入其中,学习方法技巧,更让我看到在自己的教学中的欠缺,这不正是这次培训带给我的思考吗?主动加入侯老师的群,愿我一直能在侯老师的带领下勤奋好学,毕竟Never too late to learn!
  草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟!现在正是春天,愿我们如春笋般在外院里快速成长,因为这一切都是最好的安排!
  来自北京教育学院教授袁昌寰老师,大概60多岁了,2017年3月7日下午1点开始给我们授课,讲解“高中英语写作”,从“如何培养高中学生的写作能力?教师应该使用哪种写作教学模式与方法?高中英语课堂写作教学的基本内容包括什么?”到“课堂写作的教学设计”,老师富有激情的持续讲解4小时,我不但认识到了写作课的重要,如何上好写作课,而且被袁老师这中饱满的热爱教育事业的精神所感动,袁老师是我学习的榜样,袁老师的这种精神会激励我不断前行。谢谢您,袁老师!
  来自于西安二十六中学的特级教师杨筱冰老师,给我们做了“新视野下的教师专业发展”的专题报告,给我留下深刻的印象,让我认识到“走专业发展的必要性,如何做位好老师”;同时“优秀的教师把上课做为境界,作为对你能力的挑战的追求,在这过程中不断反思自己做得怎么样,是不是能做得更好。”这句话引起了我深深的思考,希望自己能够做位优秀的老师而不是位普通老师。杨老师,是您激励我确定了“要不断努力,做位好老师”的目标。谢谢您!
  教学富有成就,教学观点独特,教学风格显明,学生的喜爱,同行的认可。好像自己距这最高境界好远好远,加油哦!
  这几天,给我们授课的各位老师,知识渊博,善于积累,善于思考,善于研究,与时俱进;具有高度的责任心,有的老师尽管都60多岁了,但会激情高昂的讲4个小时。真的是令人敬佩,是我们学习的榜样,老师的敬业精神会时刻激励着我们前行!谢谢老师们!
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